趴趴熊的窩

第 1 回 「藍色密室」（青の密室）  =>  第 6 集「藍色密室」

(1) 初次見面

【漫畫】遊樂場中，燈馬取得100勝，差點被輸家K，可奈美女救英雄。（超帥）

【日劇】可奈打不開置物櫃的密碼鎖，衝出女子更衣室看到燈馬。燈馬幫她打開。

(2) 密碼鎖

【漫畫】要進到遊樂場公司的員工區，需要知道密碼。燈馬從背包中拿出刀子削鉛筆。

【日劇】可奈的置物櫃密碼鎖。燈馬問可奈有沒有削鉛筆的刀子。

(3) 同班同學

【漫畫】 可奈與燈馬早已是同班同學，可奈沒有特別去了解燈馬的事蹟，甚至早就忘記燈馬是自己的同班同學。關於燈馬是天才兒童、從MIT畢業之後回到日本念高中、是個怪人這些事情都是由紀子(同學)告訴可奈的。

【日劇】 由導師介紹新同學（燈馬想）

(4) 高空跳傘

【漫畫】可奈家附近的朋友有人在當教練，可以免費體驗教學。但沒有人願意陪她去，於是她讓燈馬吃了她做的沾醬煎蛋。（吃了女生做的食物就必須還她人情）

【日劇】可奈劍道比賽的獎品。可奈用來感謝燈馬幫她打開置物櫃。

(5) 跳傘動作模擬練習

【漫畫】燈馬為大家示範，但是動作太僵硬，可奈幫他喬。

【日劇】大家一起練習，可奈注意到燈馬動作太僵硬，才過去幫他喬。

(6) 要是降落傘打不開，衝撞地面 = 跟新幹線正面撞擊

【漫畫】（個人認為漫畫比較好笑www）燈馬的表情XD

不過.....這種顏藝本來就很難呈現的啦！

【日劇】 由燈馬說明

(7) 【日劇】水原警部看到女兒跟男孩子在一起，表情絕對不可能是微笑！尤其日劇的安排，這應該是水原警部第一次看到燈馬。看來似乎是把水原警部的個性改掉了。
另，既然都戴了手套，怎麼可以去抓頭呢！這樣豈不是把毛屑都弄到手套上，可能汙染証物嗎！拜託別再用抓頭來表示困惑了啦！這樣不專業！T口T

(8) 之前的事故    【漫畫】 一年前的同一天 ；【日劇】一個月前

(9) 日劇用了跳傘專有術語（英文Malfunction），而漫畫中沒有使用。（還是說翻譯直接翻成中文了？）

(10) 日劇中，可奈與燈馬兩人討論「動機」這一段，我不太懂他們在說什麼。原來是在呈現漫畫中的這一段：

在漫畫中，諸川先生是可奈家附近的朋友，就是他說可以免費讓可奈體驗高空跳傘。可奈在回家的路上，跟燈馬說，她覺得諸川先生不可能這樣做，應該不是犯人。但是，根據現場的狀況來看，諸川先生是最可能犯案的人。燈馬則說：「我從來不會用心證來弄清事實真相。你知道嗎？水原同學......」

(11) 可奈初次到訪燈馬家

【漫畫】第一集；是為了要讓可奈在身上放置類比式錄音機，去詢問案件相關人。

【日劇】可奈很有禮貌地想跟燈馬的家人打招呼，不過燈馬一個人住。

(12) 調查之前的那個墜落意外

【漫畫】可奈去做高空跳傘前，詢問戴墨鏡的教練，之前那個墜落意外當時的情況。

【日劇】燈馬回住處用電腦查詢

(13) 秀美的備用傘也故障之時......

【漫畫】她的雙手並沒有抓住跳傘的繩子；【日劇】她的雙手抓著跳傘的繩子

(14) 跟燈馬報告調查進度：【漫畫】@燈馬家  ；【日劇】@上課中

(15) 燈馬糾正數學老師的證明過程（讓老師氣炸了）

【漫畫】第9集, 可奈遲到,發現老師怪怪的, 同學說明經過。

【日劇】可奈在上課時跟燈馬報備調查進度，老師要求可奈講解黑板上的証明過程。燈馬走上台推翻老師的証明。

(16) 【日劇】跳傘成員之間的感情似乎不太好，野牧嘲笑魚協（漫畫中並沒有這樣的角色設定）

(17) 【日劇】可奈跑到燈馬的房間匯報，燈馬問：「為什麼要跟我報告？我覺得有點煩。」可奈質問他為何要回到日本念高中。（劇末，「我為什麼要回日本念高中阿......」燈馬望著校園中的大樹，說：「什麼時候才能『証明終了』呢？」）

這一段......可奈崩壞了 Q口Q 可奈雖然對燈馬這個天才為什麼會回日本念高中有困惑，但卻不曾直接問他。漫畫第16集「櫻花飄、櫻花飄」，三年級學姐透過爸爸公司的人資主管，才知道燈馬為什麼回日本念高中。（但是可奈還是不知道的狀態吧！）而且，可奈是個熱心的女孩子，她總是很開朗地要燈馬多多關心他人。雖然燈馬常常喊著很麻煩，最後還是會幫她、指示她去調查案件。

人資主管問燈馬：「為什麼會回日本念高中呢？」

燈馬看向窗外的櫻花：「就像櫻花一樣。」

主要原因有二，一是在MIT時的好朋友洛基和艾娃，艾娃相信兩個天才(洛基和燈馬)如果總是待在一起，絕對會發生悲劇，所以毀了燈馬申請研究所的論文；另一則是燈馬認為人生就像櫻花一樣，要經歷整個過程、觀賞整體的型態。雖然因為自身的天賦，而不斷跳級念完大學，但他也想要享受為青春與未來煩惱的普通高中生活，因為在美國讀書時，一直過著「同樣」的生活型態，他想要接觸不一樣的生活。於是，他順著論文被毀的事件，就這麼離開MIT，回到日本就讀高中。人資主管也說了，雖然那段時期很迷惘，但真的是人生非常快樂的過程。

所謂的賞花，看的並不是一朵一朵的櫻花，而是整體的型態。因此，唯有經歷全部的過程，才會有快樂的人生！

總之，不是日劇所詮釋的那樣阿.....Q口Q

(18) 漫畫中，燈馬打匿名電話做測試的這段沒有演出來。這是很重要的關鍵...

(19) 漫畫中的可奈有去玩高空跳傘唷！（日劇沒有）

(20) 兇手犯案的動機

【漫畫】魚協先生看到野牧先生在降落傘上動手腳，原本野牧先生想害的是熊倉先生，但是秀美小姐跟熊倉先生卻交換了降落傘，導致秀美小姐意外身亡。魚協先生決定復仇。

【日劇】魚協先生喜歡秀美小姐，因而想要除掉熊倉先生，卻被野牧先生看到他在降落傘上動手腳，以此要脅他，跟他要錢，於是起了殺機。

(21) 取得證據（燈馬與魚協一起高空跳傘）

【漫畫】可奈與警方早已知情，將動過手腳的降落傘換過。魚協先生非常有自信，身為老手，可以透過修正來安全降落，証據就消失啦！

【日劇】可奈與警方不知情。魚協將降落傘交給燈馬來選擇，如果魚協拿到完好的降落傘，他自首；若拿到故障的降落傘，他就死。（燈馬請諸川先生幫忙將故障降落傘收起來做為証物）

(22) 【日劇】可奈一直奔跑（我不懂這個奔跑的用意是什麼）

第 2 回 「銀色之眼」（銀の瞳） =>  第 1 集銀色之眼

(1) 【日劇】古文；解說殺生石與九尾狐

【漫畫】燈馬正在教可奈數學

（漫畫中，人偶的和服上有著九尾狐的圖案，在解說案情時，燈馬才說明）

(2)【日劇】可奈爸爸進到女兒房間......

Q口Q 漫畫中，燈馬第一次造訪可奈家，那個橋段設計得超好笑的耶！被更動也是沒辦法的事......水原警部的個性被改得都不像他了。

(3)【日劇】硬拖著燈馬到小鈴姐姐家拜訪

漫畫中，可奈爬上學校屋頂，「笑容可掬」地「邀請」燈馬陪她去某個地方（手上拿著鞋子）。燈馬的包子臉超可愛XDDD可奈帶著同學們去參觀小鈴姐姐的母親七澤克美的人偶展（可奈是帶同學們來充場面的，哈哈！）隔天，可奈跟燈馬到小鈴姐姐家拜訪，因為在人偶展上發生的事情，燈馬保護了人偶免於被偷竊。
幾日後，在可奈的房間內，燈馬教可奈數學時，傳來警笛的聲音，可奈探頭一看，警車停在小鈴姐姐家門前。於是硬拖著燈馬跑去看看。

(4) 【日劇】可奈小時候沒有跟七澤女士拿娃娃的原因是父親總是買劍道用品給她，導致她對娃娃沒有興趣。

關於這點，我認為詮釋得不大對，可奈應該是從小就跟男孩子一樣活潑好動，只是單純不喜歡玩娃娃而已啦！另，日劇中說一個娃娃200萬；漫畫則是300萬

笑翻XDDDD

第 3 回「學園祭狂騷曲」  => 第 8 集 「學園祭狂騷曲」

(1) 【日劇】可奈穿著劍道服

在漫畫中，可奈可是穿著女僕裝呢~

(2) 【日劇】燈馬出場的時候正在幫忙劍道社

在漫畫中，燈馬出場的時候，正在幫相聲社調整音響。

(3) 【日劇】燈馬似乎想早點回家，而劍道部的人問：「美國沒有文化祭嗎？啊！因為燈馬君跳級的關係吧！」由可奈說明文化祭的重要性，說服燈馬留下來幫忙。

在漫畫中，燈馬很開心地參與其中。因為很少人會這麼「力邀」他參加活動。他跟相聲社的社員說，學校到了這麼晚還很熱鬧，真的很有趣呢！

(4) 【日劇】鬼屋是推理同好會三人組布置的